Всередині нас криються потенційні творчі можливості, й ми повинні працювати щосили, щоб розкрити цей потенціал

четвер, 31 січня 2019 р.

Математичний турнір


31 січня у рамках програми Декада природо-математичних наук” у ЗОШ №23 було проведено у 8-А класі математичний турнір. Проведення цього турніру ставить на меті підвищення рівня математичного розвитку, розширення кругозору, підвищення у учнів інтересу до занять з математики, виховання самостійного мислення.  
Турнір складався з декілька етапів:
I.                     Кросворд;
II.                   Історія математики;
III.                 Сім разів відміряй і один раз відріж;
IV.                Вірю-не вірю.


Клас було поділено на три команди, які змагалися між собою з почуттям відповідальності за свою роботу перед колективом. 

вівторок, 29 січня 2019 р.

ГОДИНА ПАМ`ЯТІ до "Дня пам’яті Героїв Крут"

29 січня 2019 року- у нашій  бібліотеці пройшла  ГОДИНА  ПАМ`ЯТІ  до  "Дня пам’яті Героїв Крут"  
Ця історія досі викликає неоднозначні оцінки. І це відбувається як з боку суспільно - політичної свідомості обох держав, учасниць згаданої події, так і з боку суто історичного підходу вельми шанованих дослідників .
 У  нашій бібліотеці розпочався цикл бесід, присвячений цій події (Джерело :http://bibznvk.blogspot.com/)

29 січня українська громадськість відзначає День пам’яті Героїв Крут. Рівно 100 років тому молоді захисники Української Народної Республіки власною кров’ю вписали героїчну сторінку в історію українського визвольного руху.29 січня 1918 року поблизу залізничної станції Крути, що розташована за 130 кілометрів на північний схід від Києва, 300 курсантів військової школи, студентів і гімназистів прийняли нерівний бій із майже 5-тисячною більшовицькою армією, рішуче відстоюючи право українського народу жити у власній державі.

Сьогодні ми переживаємо складні часи, історія неначе повертається, тож пам’ятаймо і те, що відбувається зараз. Шануймо героїв сьогодення, адже вони, ризикуючи своїм здоров’ям і, навіть, життям, боронять нашу країну, наше з вами майбутнє на Сході України.
Слава Україні!   Героям Слава!

субота, 19 січня 2019 р.

Як не ЗАХВОРІТИ!

Як не захворіти взимку:

1. Правильно харчуємося.   Віруси не люблять їжу з високим вмістом білків: м'ясо, курку, рибу. Віруси також не переносять гречку, гранати, квасолю.
2. Тримаємо тіло в теплі, особливо ноги.   Виходячи на вулицю, стежте за тим, щоб одяг відповідав погоді. Приділіть особливу увагу рукам, ногам, голові і попереку. Небезпечно носити короткі куртки, що не закривають спину.
3. Миємо частіше руки.   На руках ми переносимо велику кількість мікроорганізмів, які здатні викликати різні захворювання.
4. Робимо зарядку.   Люди, які займаються спортом, набагато менше хворіють.
5. Можна додатково приймати вітаміни.
6. Проводимо більше часу на свіжому повітрі.

Про БУЛІНГ .... Хай в нашій школі та по занею від нього не постраждає ніхто з наших учнів!

Дослідники зазначають, що булінг відрізняється від сварки між дітьми тим, що:
*він супроводжується реальним фізичним чи психологічним насиллям: жертву висміюють, залякують, б’ють, розповсюджують плітки, оприлюднюють особисту інформацію та фото в соціальних мережах;   *  в ситуації завжди беруть участь три сторони: той, хто переслідує, той, кого переслідують, та ті, хто спостерігають;  *   він негативно впливає на всіх учасників, на їхнє фізичне та психічне здоров’я;   *   може виникати спонтанно, коли несподівано для себе дитина опиняється або в ситуації переслідування, або приєднується до переслідувача;   *він може повторюватися багато разів.
                                                                Яким буває булінг?
 Цькування може мати різні форми:
*Фізичний булінг (штовхання, підніжки, бійки, стусани, нанесення тілесних ушкоджень).
*Вербальне цькування (обзивання чи глузування).
*Булінг стосунків (relational bullying) — явище соціального вигнання — коли дітей ігнорують, не допускають до ігор та вечірок, або вони стають жертвами чуток чи інших форм публічного приниження.
*Кібербулінг (приниження за допомогою Інтернету, мобільних телефонів та інших електронних гаджетів).
*Кіберагресори створюють публікації, що принижують гідність жертв, відправляють їм повідомлення з погрозами, викладають фотографії і відео зі знущаннями.
                                               Інтернет додає булінгу таких ознак:
*цілодобове втручання в особисте життя (цькування не має часового чи географічного обмеження); необмеженість аудиторії;
*блискавичність поширення інформації;
*можливість анонімного переслідування.
*Усі форми булінгу — фізичний, вербальний, кібер та стосунків — мають тенденцію виникати одночасно.
                                                   Чому діти булять?
     *Діти-агресори не до кінця розуміють, якої шкоди та страждань вони завдають. Булери вважають смішним знущання над слабшою дитиною. Отримуючи схвалення з боку друзів-спостерігачів, вони відчувають себе сильними та «крутими».
      *Деякі діти булять, тому що самі постраждали від насильства (вдома, в спортивній секції, в іншій школі тощо). В таких випадках вони можуть зганяти свій біль через знущання й приниження слабших за себе.
     *До того ж, нападаючи на когось, вони захищаються від цькування. Іноді такі діти дуже імпульсивні й не можуть контролювати свій гнів. В таких випадках справа нерідко доходить до фізичного насильства.
                                            Хто стає жертвою булінгу?
       В групі ризику може опинитися будь-яка дитина, яка вирізняється із загального кола своїх однолітків. Дітей можуть цькувати за:
*зовнішній вигляд (підґрунтям для глузувань може стати занадто високий або занадто низький зріст, вага тіла, національність, фізичні обмеження);
*успішність або неуспішність у навчанні;
*матеріальні можливості;
*особливості характеру.
        Крім того, жертвою булінгу може стати той, кому складно спілкуватися з однолітками, хто поводиться відлюдкувато чи, навпаки, провокативно.
    Варто зазначити, що сором’язливі та закриті до спілкування діти стають жертвами булінгу в 2 рази частіше.
     Всі ці риси не обов’язково, але можуть призводити до цькування (зазвичай у школі чи в соціальних мережах).
                                        До чого призводить булінг?
      Особливість цькування в тому, що він негативно впливає на всіх учасників (жертв, агресорів та спостерігачів) та має деструктивні наслідки в їхньому майбутньому житті:
* Жертви втрачають відчуття безпеки, перебувають у стані безпорадності та страху, втрачають повагу до себе та інтерес до навчання. Булінг провокує тривожні та депресивні розлади, пригнічує імунітет, може призводити до розладів харчової поведінки (анорексія, булімія) та виникнення суїцидальних думок.
*Агресори частіше за інших потрапляють у ситуації, де проявляється насилля та порушуються закони, мають досвід вживання алкоголю й наркотичних речовин.
*Спостерігачі часто страждають від відчуття безпорадності, етичного конфлікту, схильні до депресивних станів чи перезбудження, намагаються менше відвідувати школу.
                                  Як запобігати булінгу?
         Швидка та доречна реакція дорослих (батьків і вчителів) на ситуацію булінгу повертає дітям відчуття безпеки та захищеності, демонструє, що насилля не прийнятне. Саме тому, якщо ви стали свідком булінгу:
1. Негайно втручайтеся та зупиняйте насилля — булінг не можна ігнорувати.
2. Зберігайте спокій та будьте делікатними, не примушуйте дітей публічно говорити на важкі для них теми.
3. Займіть нейтральну позицію — обидві сторони конфлікту потребують допомоги, запропонуйте дітям самостійно вирішити конфлікт.
4. Поясніть, які саме дії є булінгом і чому їх необхідно припинити.
5. Уникайте в спілкуванні слів «жертва» чи «агресор» для запобігання тавруванню й розподілу ролей
6. Повідомте керівництво навчального закладу про ситуацію, що склалася, й вимагайте вжити заходів щодо припинення цькування.
Щоб ніхто не зазнав БУЛІНГУ:
БУТИ    ТОЛЕРАНТНИМ  ПРОСТО:
 БУТИ  ДОБРИМ   ПРОСТО:
 БУТИ  ЗДОРОВИМ   ПРОСТО:
Хай кожний учень ЗОШ №23 матиме  такі людські  чесноти:

Можлива відповідальність за БУЛІНГ.

  • Відтепер вчинення булінгу неповнолітньої чи малолітньої особи буде каратися штрафом від 850 до 1700 грн або громадськими роботами від 20 до 40 годин.
  • Знущання, вчинені повторно упродовж року після або групою осіб каратимуться штрафом у розмірі від 1700 до 3400 грн або громадськими роботами на строк від 40 до 60 годин.
  • У разі цькування неповнолітніми від 14 до 16 років, відповідатимуть його батьки або особи, що їх заміняють.
  • До них застосовуватимуть покарання у вигляді штрафу від 850 до 1700 грн або громадські роботи на строк від 20 до 40 годин.

19 січня  2019 року
- Верховна Рада ухвалила закон України № 2657 "Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу (цькуванню)" https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2657-19

Вітаємо наших учасників в Міжнародному природничому конкурсі “Геліантус 2018”

Мамедов  Еміль  7 балів - сертефікат  учасників
Шевченко  Кирило  10 балів  - сертефікат  учасників
Павленко  Катерина  11 балів - грамота  з  фізики
Шкурко  Анна  11 балів - грамота  з  фізики
Правда Олександра  12  балів - грамота  з  фізики
Семенков  Олексій  14 балів - диплом  ІІІ  ступеня
Авдєєв  Нікіта  16  балів - диплом  ІІ  ступеня
https://drive.google.com/file/d/1SGzoNWy8a7BK4uks1WNwk1WkuV2kFjXg/view